2023考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考注意事項(xiàng)

最后更新時(shí)間:2022-04-13 11:02:35
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  2023考研的考生們已經(jīng)開始第一輪復(fù)習(xí)備考了,考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要找到正確的方法,好的復(fù)習(xí)方法可以事半功倍。下面小編整理了2023年考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo):復(fù)習(xí)注意八個(gè)雷區(qū),一起來看看吧。

  1、復(fù)習(xí)只看課本和輔導(dǎo)書,不按照大綱復(fù)習(xí)

  研究生入學(xué)考試試題是嚴(yán)格按照大綱來出題的。凡是大綱要求的都可能考,大綱上不做要求的是絕對(duì)不能考的,所以學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要嚴(yán)格按照大綱來進(jìn)行復(fù)習(xí),而不是以課本和輔導(dǎo)書為依據(jù)。

  有些考試要求的內(nèi)容課本上可能沒有,有些課本上的內(nèi)容是不考的,市面上有些輔導(dǎo)書的知識(shí)或者方法是超綱的,所以復(fù)習(xí)的時(shí)候嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃來進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  2、學(xué)生只注意看課本和輔導(dǎo)書,不做題

  讓大家明白數(shù)學(xué)和政治英語不一樣,對(duì)基本概念,基本理論和基本方法必須要通過大量題目的訓(xùn)練才能夠完全掌握和理解,一份考研試題,計(jì)算題所占的分值特別高,所以要通過一定數(shù)量題目的訓(xùn)練,達(dá)到提高解題速度的目的。

  3、學(xué)生只重視輔導(dǎo)書,不重視課本

  數(shù)學(xué)考研大綱要求考生系統(tǒng)地掌握數(shù)學(xué)的基本概念、基本理論以及基本的解題方法。這和以前的相比發(fā)生了很大改變。甚至直接考查了課本上的定理的證明,而整套試題上考查“三基本”的試題占80%左右,難題一般只有一兩道題。

  所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候要重視課本,在六月份之前重點(diǎn)復(fù)習(xí)課本,做課后習(xí)題。

  4、只做簡(jiǎn)單題,不做綜合題

  考研試題都是綜合性比較強(qiáng)的題。由于要求一套試題覆蓋80%的知識(shí)點(diǎn),所以要求每道試題考查2到3個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這就要求學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要適當(dāng)?shù)刈鼍C合題。

  5、學(xué)生只埋頭做題,不歸納總結(jié)

  數(shù)學(xué)題目是做不完的,小編也不贊成“題海戰(zhàn)術(shù)”,研究生考試試題中還是以常規(guī)題型為主,所以要求學(xué)生做題的時(shí)候,每做完一道題就要進(jìn)行歸納和總結(jié),總結(jié)出同種類型的題目的做法,以及這類的主要考查哪些知識(shí)點(diǎn),做到舉一反三。

  6、學(xué)生做錯(cuò)了題,只是對(duì)答案,不總結(jié)錯(cuò)題

  針對(duì)做錯(cuò)的題目,首先要總結(jié)自己錯(cuò)在哪里,是思路不正確,還是知識(shí)點(diǎn)理解錯(cuò)誤,或者是知識(shí)不熟悉。其次對(duì)一些典型的錯(cuò)題建立錯(cuò)題集,過一段時(shí)間再拿出來做,反反復(fù)復(fù)做幾次,那么這類型的題目就基本可以掌握了。

  7、復(fù)習(xí)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的時(shí)候,想短期突擊

  有的學(xué)生認(rèn)為概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)內(nèi)容簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)少,所以想最后用一段時(shí)間來突擊,這種做法是非常錯(cuò)不科學(xué)、不可取的。最后一段時(shí)間要看的東西太多了,政治得背,專業(yè)課也得看,所以這個(gè)時(shí)候要開始看概率時(shí)間上是不夠的,所以基礎(chǔ)階段概率、線代都是要好好復(fù)習(xí)的。

  8、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行力度不夠

  有的學(xué)生有了學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,不能嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃來進(jìn)行復(fù)習(xí),總給自己的拖拉找一些理由。根據(jù)學(xué)生測(cè)試的成績來檢驗(yàn)學(xué)生的復(fù)習(xí)情況,并進(jìn)行相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和使用激勵(lì)手段讓學(xué)生在下次計(jì)劃的執(zhí)行上更加嚴(yán)格。

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